“这几天晚修，我都会不自觉地往教室走廊看，感觉王老师就在走廊里站着，默默地看着我们学习。”王丁紫同学这样说。

　　在同学们的心中，王勇强是一位很称职的老师，每天早读和晚修课，王老师都会提前来到教室开门。晚修时，他经常一个人安静地在走廊站着，别的老师知道他身体不好，就劝他到教室里坐坐，歇一歇。他摇摇头说，在教室里呆会影响学生学习。

　　现在想起这些，同学们很是心疼，他们班的教室在六楼，王老师每天爬上爬下不说，晚上还要站着陪他们学习。如果时光可以倒流，他们知道王老师身体这么差，一定不会让老师这么站着。在同学们看来，王老师上课生动有趣，为人幽默，每次给他们上历史课时，经常引经据典，讲一些古代的人物故事，大家经常听得津津有味，意犹未尽。同学们私下给他起了个很亲切别致的外号——“别历史”(“别”临高话是指男人，“别历史”意思是教历史的男人——记者注)。

　　不过上课时，王老师很严厉，开小差的学生常被他狠批一通，但下课后就跟学生打成一片，很关心大家的学习及生活情况，跟大家拉家常，尤如兄长对待小弟小妹一样。男生们亲切称他为“强哥”。

　　他给学生留下珍贵礼物

　　初三(1)班有89名学生，王老师对每个学生的家庭情况都了如指掌。班长符佳玉告诉记者，初二时，班上有一名同学的父亲过世了，这位同学深受打击，情绪很低落，成绩一落千丈。王老师就经常找他拉家常，不断地鼓励，这位同学恢复了信心，到初三时成绩从全年级几百名进入了前20名。

　　除了关心班上自己的学生，王老师还关注校外的贫困生。去年，当他看到电视报道临高县皇桐中学贫困学生罗小依的情况后，王老师立即跟(1)班的学生说了，发动大家给罗小依提供帮助。最后全班同学给罗小依捐了700多元和一批衣物。

　　回忆起王老师平时的点点滴滴，同学们的心越发悲伤，他们知道王老师身体不好，以前也住过几次院，但想不到这次住院，却再也没有回来。

　　“其实希望他只是放了个长假，或者出去玩了。今生再也无法叫一声‘别历史’了。”一位学生在网上留下了这句话。

　　“现在想起来，王老师应该是知道自己时日不多了，才给我们制作了那面班旗，一来鼓励我们，二来是给全班留下一个纪念吧。”班长符佳玉对记者说。

　　3月28日，临高中学举行校运会。27日晚，王勇强托人给初三(1)班带来一面红色的班旗，班旗上印着“勇者胜强者王”六个大字(六个字中含有王老师的名字)。接到班主任捎过来的班旗后，(1)班的同学们很激动，深受鼓舞，参赛的同学表示，一定要比出好成绩，向王老师报喜。激动之余，同学们纷纷在班旗上留言。28日校运会开幕式上，(1)班的学生生高举着这面班旗走进会场，成为运动场上一道别样的风景。

　　当时大家商量，等清明节过后送到病房让王老师在班旗上留言。没想到还没等送去，王老师就走了，这成为同学们心中最大的遗憾。